12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Семинары/ Вебинары
Новые Популярные Добавить материал
5
#8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Химия #Методические разработки #Учитель-предметник #Школьное образование #Семинар - Вебинар
Методические рекомендации "Как сделать урок химии развивающим"
«Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный» Слова Мишеля Монтеня как никогда актуальны в 21 веке. Развивающий урок не позволит школьникам скучать и бесцельно заучивать «непонятную» и, на первый взгляд, никому не нужную теорию.
4
#4 класс #9 класс #Английский язык #ФГОС #Методические разработки #Учитель-предметник #Школьное образование #Семинар - Вебинар
Особенности работы с детьми с ОВЗ на начальном этапе изучения английского языка.
Материал предназначен для педагогов, которые обучают детей с ОВЗ.
0
Консультация для педагогов "Дети с аутизмом в современном обществе"
Консультация для воспитателей ДОУ, в которой раскрыто понятие "аутизм" и даны рекомендации по работе с детьми с РАС.
3
#ФГОС #Методические разработки #Социальный педагог #Воспитатель #Психолог #Соответствие должности #Высшая категория #Первая категория #Вторая категория #Дошкольное образование #Семинар - Вебинар
Семинар – практикум для педагогов "Современный ребенок в информационной среде»
Семинар-практикум с целью формирования понимания необходимости и возможности применения современных методов, приемов и технологий для эффективного взаимодействия с воспитанниками в современной среде.
2
Взаимодействие педагога с родителями
В работе представлены некоторые упражнения для развития эффективного общения
5
#Методические разработки #Все учителя #Учитель-предметник #Высшая категория #Школьное образование #Семинар - Вебинар
Система подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по географии
Цель: повышение уровня знаний учащихся, для успешной сдачи экзамена по географии.
1
Пришкольный участок-самая лучшая площадка для развития общеобразовательных навыков у школьников
Основание:
1. В соответствии с Положением о Республиканском конкурсе внутреннего и внешнего озеленения «Цветущая школа»;
2. В целях привлечения учащихся к работе по озеленению и благоустройству территории образовательной организации (учреждения);
3. В целях формирования экологической культуры личности;
4. В целях активизации познавательной и творческой
деятельности учащихся, развития у них чувства заботливого хозяина образовательной организации (учреждения) в которой они обучаются.
3
Диалоговое обучение, как способ активизации учебной деятельности
Цель: Познакомить учителей с приемами диалогического обучения, совершенствовать навыки по внедрению стратегий диалогического обучения на практике
Задачи обучения: Расширить представление о подходах диалогического обучения, о эффективном исполь-зовании разных видов бесед на уроке, способствующих персонализированному обуче-нию. Способствовать внедрению диалогических подходов в свою текущую практику
0
Роль общения в работе педагога
Для того чтобы процесс общения оказался более эффективным, педагогу жела-тельно овладеть некоторыми техниками слушания. Владея информацией о ролях слушателей, педагог, общаясь с родителями, может, определив ту или иную роль, которой придерживается родитель, подстроиться под его манеру и выбрать для себя более успешную стратегию.